План работы по профориентации МБОУ Бобрикская средняя общеобразовательная школа 2020-2021 учебный год

Опубликовано автором pgr-bbr
№ п/п Дата Мероприятия Класс
1. Сентябрь Оформление информационного стенда  по профориентации.  
2. Классный час «Кем работают мои родители», «Кем я хочу быть?» 8
3. Классный час «Знакомство с миром профессий». 9
4. Введение в курс «Профессиональное самоопределение».  Цели и задачи 9
5. Жизненное самоопределение человека.
6. Сущность и структура процесса профессионального самоопределения и развития.
7. Значение, ситуация и правила выбора профессии.
8. Встреча с представителями разных профессий:

фельдшером – Лисеенко Л.Ф.;

участковым инспектором – Федотов Н.Н.;

главой администрации с/п– Кулюда А.Е.

 10
9. Классный час «Выбор профессии». 11
10. Октябрь Диагностика профессионального самоопределения учащихся:

— Мир профессий.

— Знаете ли вы себя?

— Выявление профильных и профессиональных интересов.

— Трудовые и профессиональные ценности и мотивы.

— Умеете ли вы планировать и проектировать свою деятельность?

— Умеете ли оценивать себя, управлять собой, воспитывать себя?

 8
11. Родительское собрание «Как помочь ребенку выбрать профессию» 9
12. Развитие предпринимательства в селе. Экскурсия на фермерское хозяйство О.А.Богомаз. 9
13. Типичные ошибки при выборе профессии. 9
14. Творческий проект «Мой выбор».
15. Профессия и специальность: происхождение и сущность.
16. Многообразие мира труда.
17. Экскурсия к сельскохозяйственным машинам. Встреча с механизаторами. 10
18. Анкетирование «Дело твоей жизни». Методика Л.Н.Кабардовой 11
19. Ноябрь Оформление в библиотеке выставки «Выбираем профессию»  
20. Классный час «человек – труд — профессия». 8
21. Конкурс рисунков «Все работы хороши». 9
22. Классификация профессий. Формула профессии. 9
23. Профессиональная деятельность и карьера человека.
24. Рынок труда и его требования к профессионалу.
25. Беседа «Каким требованиям должны отвечать молодые люди при поиске места для обучения профессии» 10
26. Классный час «Мир профессий». Встреча с представителями разных профессий. 11
27. Декабрь «Все работы хороши».  Проект «Профессии моих родителей». 8
28. Конкурс сочинений «Мое будущее – моими глазами». 9
29. Профессионально важные качества человека. 9
30. Профессиональные интересы и склонности. Мотивы выбора профессии.
31. Ценностные ориентации и их роль в профессиональном самоопределении.
32. Особенности психических  процессов и выбор профессии.
33. Классный час «Когда и где начинается профессиональное образование». 10
34. «Я и мир профессий» урок-игра. 11
35. Январь Встречи с представителями различных профессий. 8
36. Встреча с представителями учебных заведений. 9
37. Темперамент и выбор профессии. 9
38. Характер и выбор профессий.
39. Классный час «Что важно при выборе профессии?» 10
40. Классный час «Моя будущая профессия». 11
41. Февраль Урок мужества «Есть такая профессия Родину защищать» 8
42. 9
43. Беседа с учащимися «Куда пойти учиться». 9
44. Роль способностей профессиональной деятельности. 9
45. Тип личности и выбор профессии.
46. Профессиональная деятельность и здоровье.
47. Профессиональная пригодность и самооценка.
48. Беседа «Наиболее популярные профессии в нашей стране». 10
49. «Секреты успешной карьеры». Встреча с выпускниками. 11
50. Март Конкурс рисунков «Моя профессия». 8
51. Ток-шоу «Выбор». 9
52. День открытых дверей (Посещение учебных заведений Брянской области). 9
53. Анализ профессиональной деятельности. 9
54. Профессиональная проба и творческие проекты.
55. Профильное обучение и предпрофильная подготовка.
56. Встреча с представителями разных профессий. 10
57. «Анализ рынка труда в регионе: наиболее востребованные профессии». 11
58. Апрель Конкурс сочинений «Профессия, которая мне нравится». 8
59. Минилекторий «Твое здоровье и твоя будущая профессия» с привлечением фельдшера. 9
60. Родительское собрание «Роль семьи в определении будущих профессий учащихся». 9
61. Пути получения профессионального образования. 9
62. Профессиональная консультация.
63. Профессиональное самоопределение и самовоспитание.
64. Готовность к профессиональному самоопределению. Принятие решения о профессиональном выборе.
65. Сочинение «Профессия моей мечты». 10
66. «Мир профессий». Экскурсия на предприятия поселения. 11
67. Май Организация профессиональных проб «Я экскурсовод», «Я иду на урок». 8
68. Видеофильм «В мире профессий». 9
69. Творческий проект «Мой выбор»: разработка и оформление проекта. 9
70. Защита творческих проектов «Мой выбор».
71. Обучение оформлению деловых бумаг:

— автобиография;

— заявление;

— заполнение анкет.

 10
72. Профессиональный успех. Анкета «Выбор». 11
Запись опубликована в рубрике Профориентация. Добавьте в закладки постоянную ссылку.